2008年10月23日 星期四
2008年10月16日 星期四
2008年10月2日 星期四
第三週課程－繼電器
繼電器是利用電磁作用(通電後產生吸力)達到「開關」的作用，至於種類可依照不同方式分類而有不同種類，例如：
- 平時處於斷路, 通電時處於通路
- 平時處於通路, 通電時處於斷路
維基百科：http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%B9%BC%E9%9B%BB%E5%99%A8
繼電器(Relay)，也稱電驛, 是一種電子控制器件，它具有控制系統（又稱輸入迴路）和被控制系統（又稱輸出迴路），通常應用於自動控制電路中，它實際上是用較小的電流去控制較大電流的一種「自動開關」。故在電路中起著自動調節、安全保護、轉換電路等作用。
2008年9月26日 星期五
第二週課程-電路基本實驗
歐姆定律：
V（電壓）＝I（電流）x R（電阻）
V：伏特、 I：安培、 R：歐姆
實驗一：在不同電阻下，發光二極體（LED）的亮度比較？
電阻採用：300歐姆及10000歐姆（10K）
注意：LED長腳接正極、短腳接負極（不要接錯）
結論：（請同學發表）
V（電壓）＝I（電流）x R（電阻）
V：伏特、 I：安培、 R：歐姆
實驗一：在不同電阻下，發光二極體（LED）的亮度比較？
電阻採用：300歐姆及10000歐姆（10K）
注意：LED長腳接正極、短腳接負極（不要接錯）
結論：（請同學發表）
實驗二：光感測器的實驗
光感測器在光線照射下會變得導電，導電值變小
電與生活（生活用電介紹）
電力輸送與消耗
1.發電方式：
1.發電方式：
- 電力公司利用水力、火力、核能等方式發電，然後再將電力輸送到各用戶，以提供用戶連接電器使用。
2.電力輸送過程：
- 過程中，為避免電能的消耗，輸送路線是用電阻很小的銅線製成。（P=I ^2 *R ；R變小＝＞P變小）
- 由於輸送線路太長，仍須考慮電能的損失，利用提高輸出電壓，則在相同功率下，電壓愈大，電流會愈小。（由P=IV得知）
- 由上可得電流在電路上的電能損失更少。（ I變小、R變小＝＞P變小）
- 電力公司使用變壓器升高電壓來減少通過線路的電流，然後將電力輸送出去。
- 高壓的電流輸送至各地變電所後降壓，再經由街道旁電線桿上或地面上的變壓器，將電壓降至一般家庭用戶所用的電壓。
3.家庭電源：在台灣，家庭電源使用的電壓有110V及220V兩種。
4.家庭用電：
- 電力公司供應一般家庭用戶的電源共有三條，其中有一條中性線，二條活線。
- 二條活線對中性線（地線）的交流電壓為110V，二條活線間的電壓則為220V。
- 電源線接至電錶、配電盤後，根據用戶需要，分配110V或220V的電源，以電線連接至室內的插座或開關，供電器使用。
5.電費問題：
- 電費計算方式並不用焦耳來做為消耗電能的單位，而是以「仟瓦小時」（kwh）為單位。
- 1仟瓦小時=1度=功率為1千瓦（1000w）的電器使用1hr所消耗的電能。
1度=1000瓦特×3600秒=1000焦耳/秒×3600秒=3600000焦耳=3.6× Ｊ。 - 算算看：功率為800w的電鍋，每天使用2小時，1個月（以30天計）的耗電量是幾度？
解：800w×2hr×30天=48000瓦小時=48度 - 電力公司會在配電盤之前裝設一架瓦時計（即電錶）來計算每一用戶所使用的電能，做為收取電費的依據。
2008年9月11日 星期四
20080919第一週課程
電的介紹：（小朋友的為什麼－22神奇的電）
- 導體、絕緣體（電子介紹）
- 電池串聯、並聯
- 燈泡串聯、並聯
- 交流電、直流電
科學魔法車介紹：
- 電池介紹：一系列電池介紹（再補充）
- 麵包板介紹
- 如何讓一個輪子轉動
- 如何讓車子前進
- 如何讓車子後退（學生這個部分有一些問題，下次準備一個裝「葉扇」的馬達，來實作）
- 如何讓車子繞圈圈
- 如何跑得更快
下週再複習：
- 何謂「通路」、「斷路」與「短路」？
- 全系列電池介紹（從大到小）
- 簡易電路（裝「葉扇」的馬達）
訂閱：
文章 (Atom)